SSHEILA READING LAB · T3
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일기 쓰기와 감정 이해을 주제로 한 T3 Unit 11 교육용 일러스트
T3 · UNIT 11 · INDIVIDUAL READING

A Daily Journal

감정 명명·메타인지·기억의 재구성 성격을 다루며 동명사의 다양한 명사 역할을 읽습니다.

18 sentences7 activitiesSelf-check
중3–고1 · Advanced · T3 11 - 동명사
TODAY'S GRAMMARGerund in N Positions

V-ing의 명사 역할을 중학교 문장 구조와 연결합니다.

01

WORDS & PHRASES

뜻을 번역하기 전에 영어로 이해해요.

발음을 듣고 영영 정의를 읽은 뒤, 예문에서 쓰임을 확인하세요.

02

WORD CHECK

영영 정의로 단어를 찾아보세요.

03

DEEP READING

A Daily Journal

기본 성우: Jenny · Native US English
04

MOCK TEST

모의고사형 독해 문제

05

GRAMMAR CHECK

문맥에 맞는 어법을 판단하세요.

GRAMMAR LENSGerund in N PositionsUnit 11V-ing의 명사 역할 구조의 관계로 해석한다.Structure in context
06

WRITE IT

일기 쓰기와 감정 이해에 관한 나의 생각을 짧게 써요.

MY ONE-SENTENCE ANSWERS

질문마다 영어 한 문장으로 나의 경험이나 생각을 답하세요.

완성 답안은 제시하지 않습니다. 핵심 표현을 골라 조합해 직접 문장을 만드세요.

4 short answers한 문장씩나의 생각핵심 표현 제공